quinta-feira, 21 de abril de 2011

IX CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação divulga Chamada de Trabalho

Até o dia 6 de junho, estão abertas as inscrições para submissão de trabalhos ao Espaço do Conhecimento – Salão de Tecnologia do IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, que será realizado de 28 a 30 de setembro, no Centro de Convenções de Pernambuco. O espaço é destinado à socialização de relatos de experiência, resultados de pesquisas científicas e produção de material didático na área de educação. As inscrições devem ser realizadas exclusivamente pelo site www.tecnologianaeducacao.com.br.

Promovido pela Fecomercio, Sesc e Senac com o apoio da Faculdade Senac, o Congresso tem como tema este ano “Educação, Tecnologia e Responsabilidade Social”. Para o Espaço do Conhecimento, estudantes, pesquisadores, técnicos, professores e profissionais envolvidos com educação podem inscrever até dois trabalhos cada, como autor. Um dos seguintes eixos temáticos deve ser contemplado: educação formal e informal, de jovens e adultos, inclusiva, profissional e superior, tecnologia da informação e comunicação e temas contemporâneos na educação (meio ambiente, desenvolvimento sustentável e inclusão digital, por exemplo).

As apresentações poderão ser realizadas através de comunicação oral ou painel (pôster). As três categorias de trabalhos são relato de experiência, que é uma descrição ou reflexão teórica acerca de uma experiência relacionada ao tema central ou aos eixos temáticos do evento; pesquisa científica, que pode ser apresentada em quaisquer de suas fases, não necessariamente incluindo os dados, sua análise e discussão; e produção de material didático, que deve conter uma descrição de características da forma, do conteúdo e do uso pedagógico de materiais didáticos.

Confira mais informações na homepage do congresso: www.tecnologianaeducacao.com.br.

quarta-feira, 20 de abril de 2011

Racismo


 
O texto abaixo já é bem conhecido na comunidade aeronáutica e mesmo fora dela. Não temos confirmação se realmente é real, mas o que interessa é que esse texto tem grande aprovação!

Uma mulher branca, de aproximadamente 50 anos, chegou ao seu lugar na
classe econômica e viu que estava ao lado de um passageiro negro.
Visivelmente perturbada, chamou a comissária de bordo.
- 'Qual o problema, senhora' ? Perguntou a comissária.
- 'Não está vendo? - respondeu a senhora - Vocês me colocaram ao lado de um
negro. Não posso ficar aqui. Você precisa me dar outra cadeira'.
- 'Por favor, acalme-se' - disse a aeromoça - 'Infelizmente, todos os
lugares estão ocupados, porém vou ver se ainda temos algum disponível'.
A comissária se afasta e volta alguns minutos depois..
- 'Senhora, como eu disse, não há nenhum outro lugar livre na classe
econômica. Falei com o comandante e ele confirmou que não temos mais nenhum
lugar, mesmo. Temos apenas um lugar na primeira classe'.
E antes que a mulher fizesse algum comentário, a comissária continua:
- 'Veja, é incomum que a nossa companhia permita à um passageiro da classe
econômica se assentar na primeira classe. Porém, tendo em vista as
circunstâncias, o comandante pensa que seria escandaloso obrigar um
passageiro a viajar ao lado de uma pessoa desagradável'.
E, dirigindo-se ao senhor negro, a comissária prosseguiu:
- 'Portanto, senhor, caso queira, por favor pegue a sua bagagem de mão,
pois reservamos para o senhor um lugar na primeira classe...'
E todos os passageiros próximos, que, estupefatos, assistiam à cena
começaram a aplaudir, alguns de pé.


INFORMAÇÃO, POR FAVOR !!!

Texto belíssimo que recomendo a todos os professores leia para seus alunos!!!


INFORMAÇÃO, POR FAVOR,
Quando eu era criança, bem novinho, meu pai comprou o primeiro telefone da nossa vizinhança.

Eu ainda me lembro daquele aparelho preto e brilhante que ficava na cômoda da sala. Eu era muito pequeno para alcançar o telefone, mas ficava ouvindo fascinado enquanto minha mãe falava com alguém.

Então, um dia eu descobri que dentro daquele objeto maravilhoso morava uma pessoa legal. O nome dela era "Uma informação, por favor," e não havia nada que ela não soubesse. "Uma informação, por favor," poderia fornecer qualquer número de telefone e até a hora certa.

Minha primeira experiência pessoal com esse gênio-na-garrafa veio num dia em que minha mãe estava fora, na casa de um vizinho. Eu estava na garagem mexendo na caixa de ferramentas quando bati em meu dedo com um martelo. A dor era terrível, mas não havia motivo para chorar, uma vez que não tinha ninguém em casa para me oferecer a sua simpatia.

Eu andava pela casa, chupando o dedo dolorido ate que pensei: O telefone! Rapidamente fui até o porão, peguei uma pequena escada que coloquei em frente a cômoda da sala. Subi na escada, tirei o fone do gancho e segurei contra o ouvido. Alguém atendeu e eu disse:

- Uma informação, por favor.

Ouvi uns dois ou três cliques e uma voz suave e nítida falou em meu ouvido:

- Informações.

- Eu machuquei meu dedo... - disse, e as lágrimas vieram facilmente, agora que eu tinha audiência.

- A sua mãe não está em casa? - ela perguntou.

- Não tem ninguém aqui... - eu soluçava.

- Está sangrando?

- Não. - respondi - Eu machuquei o dedo com o martelo, mas tá doendo...

- Você consegue abrir o congelador? - ela perguntou.

Eu respondi que sim.

- Então pegue um cubo de gelo e passe no seu dedo. - disse a voz.

Depois daquele dia, eu ligava para "Uma informação, por favor," por qualquer motivo. Ela me ajudou com as minhas dúvidas de geografia e me ensinou onde ficava a Philadelphia. Ela me ajudou com os exercícios de matemática. Ela me ensinou que o pequeno esquilo que eu trouxe do bosque deveria comer nozes e frutinhas. Então, um dia, Petey, meu canário, morreu. Eu liguei para "Uma informação, por favor," e contei o ocorrido. Ela escutou e começou a falar àquelas coisas que se dizem para uma criança que está crescendo. Mas eu estava inconsolável. Eu perguntava:

- Por que é que os passarinhos cantam tão lindamente e trazem tanta alegria pra gente para, no fim, acabar como um monte de penas no fundo de uma gaiola?

Ela deve ter compreendido a minha preocupação, porque acrescentou mansamente:

- Paul, sempre lembre que existem outros mundos onde a gente pode cantar também...

De alguma maneira, depois disso eu me senti melhor. No outro dia, lá estava eu de novo.

- Informações. - disse a voz já tão familiar.

- Você sabe como se escreve "exceção"?

Tudo isso aconteceu na minha cidade natal ao norte do Pacífico. Quando eu tinha 9 anos, nós nos mudamos para Boston. Eu sentia muita falta da minha amiga. "Uma informação, por favor," pertencia aquele velho aparelho telefônico preto e eu não sentia nenhuma atração pelo nosso novo aparelho telefônico branquinho que ficava na nova cômoda na nova sala. Conforme eu crescia, as lembranças daquelas conversas infantis nunca saiam da minha memória. Freqüentemente, em momentos de dúvida ou perplexidade, eu tentava recuperar o sentimento calmo de segurança que eu tinha naquele tempo.

Hoje eu entendo como ela era paciente, compreensiva e gentil ao perder tempo atendendo as ligações de um molequinho. Alguns anos depois, quando estava indo para a faculdade, meu avião teve uma escala em Seattle. Eu teria mais ou menos meia hora entre os dois vôos. Falei ao telefone com minha irmã, que morava lá, por 15 minutos.

Então, sem nem mesmo sentir que estava fazendo isso, disquei o numero da operadora daquela minha cidade natal e pedi:

- Uma informação, por favor.

Como num milagre, eu ouvi a mesma voz doce e clara que conhecia tão bem, dizendo:

- Informações.

Eu não tinha planejado isso, mas me peguei perguntando:

- Você sabe como se escreve "exceção"?

Houve uma longa pausa.

Então, veio uma resposta suave:

- Eu acho que o seu dedo já melhorou Paul.

Eu ri:

- Então, é você mesma!
Eu disse:

- Você não imagina como era importante para mim naquele tempo.

- Eu imagino. - ela disse - E você não sabe o quanto significavam para mim aquelas ligações. Eu não tenho filhos e ficava esperando todos os dias que você ligasse.

Eu contei para ela o quanto pensei nela todos esses anos e perguntei se poderia visitá-la quando fosse encontrar a minha irmã.

- É claro! - ela respondeu - Venha até aqui e chame pela Sally.

Três meses depois eu fui a Seattle visitar minha irmã. Quando liguei, uma voz diferente respondeu:

- Informações.

Eu pedi para chamar a Sally.

- Você é amigo dela? - a voz perguntou.

- Sou, um velho amigo. O meu nome é Paul.

- Eu sinto muito, mas a Sally estava trabalhando aqui apenas meio período porque estava doente. Infelizmente, ela morreu há cinco semanas.

Antes que eu pudesse desligar, a voz perguntou:

- Espere um pouco. Você disse que o seu nome é Paul?

- Sim.
- A Sally deixou uma mensagem para você.
- Ela escreveu e pediu para eu guardar caso você ligasse. Eu vou ler pra você.

A mensagem dizia:
"Diga a ele que eu ainda acredito que existem outros mundos onde a gente pode cantar também. Ele vai entender."

Eu agradeci e desliguei. Eu entendi...

NUNCA SUBESTIME A MARCA QUE VOCE DEIXA NAS PESSOAS!
(Autor desconhecido)
(extraído do site http://hrsl.sites.uol.com.br/

Caixinha de Primeiros Socorros: Um objeto útil e necessário na bolsa de um profissional da educação

CAIXINHA DE PRIMEIROS SOCORROS
Veja o que é necessário ter na sua
Caixinha de Primeiros Socorros:

Palito, Elástico, Curativo, Lápis,
Borracha, Chiclete, Chocolate
Kisses e Saquinho de chá.


Achou estranho? Então saiba a
utilidade que cada item possui:


PALITO - Será usado para que você
nunca esqueça de *cutucar* todas
as qualidades que você possui.


ELÁSTICO - Será usado para que você
se lembre de *ser flexível* em algumas
horas, pois nem sempre as coisas e
as pessoas serão da maneira
como você quer.


CURATIVO - Será usado para que você
*cure os sentimentos feridos*, tanto o
seu como dos seus semelhantes.


LÁPIS - Será usado para que você
*anote* diariamente suas Bênçãos
que, com certeza, são muitas.


BORRACHA - Será usado para que
você *apague da memória* todas
as suas mágoas e decepções,
afinal... quem é que nunca
cometeu erros?


CHICLETE - Será usado para que você
*Grude* em tudo aquilo que não pode
e não deve ser esquecido.


CHOCOLATE KISS - Esse é para
que você não se esqueça que todo
mundo necessita de um Beijo e
um Abraço diariamente.


SAQUINHO DE CHÁ - É ótimo para
que você *relaxe* e faça uma lista
de tudo de bom que você tem!

Educação Infantil...


"Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem."
( Carlos Drummond de Andrade )

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Pensar na Educação de Jovens e Adultos, é pensar em uma nova maneira de ensinar e aprender. Considerando que o público alvo dessa modalidade necessita de uma prática pedagógica diferenciada. Rica em dinâmicas que proporcione o(a) aluno(a) a participar das aulas com satisfação. O que irá possibilitar uma aprendizagem significativa.

terça-feira, 19 de abril de 2011

Para você me educar...

Para você me educar
Você precisa me conhecer,
Precisa saber de minha vida,
Meu modo de viver e sobreviver;
Conhecer a fundo as coisas nas quais eu creio
E ás quais me agarro nos momentos de solidão,
Desespero, sofrimento.
Precisa saber e entender
As verdades, pessoas e os fatos
Aos quais eu atribuo forças superiores às minhas
E aos quais me entrego
Quando preciso ir além de mim mesmo.


Para você me educar
Precisa me encontrar lá onde eu existo,
Quer dizer, no coração das coisas,
Nos mitos e nas lendas,
Nas cores e nos movimentos.
Nas formas originais e fantásticas
Na terra, nas estrelas,
Nas forças dos astros, do sol e da chuva.

Para me educar
Você precisa estar comigo onde eu estou.
Mesmo que você venha de longe e
Que esteja muito adiante.
Só há um adiante para mim:
Aquele em que eu construo e conquisto.
Só há uma forma de Construí-lo:
A partir de mim mesmo e do meio em que vivo.

Mas como posso contribuir com essa fraternidade
Se não constitui o meu eu
E não tenho minha expressão cultural própria?
A educação que eu necessito
É aquela que faz de mim mais eu,
Que desperta, do mistério do meu ser,
As potencialidades adormecidas.
É uma educação que promove minha identidade pessoal.
Eu me educo fazendo cultura
E nesse ato de geração cultural
Eu construo minha educação
Conquisto o meu ser, na relação dialógica
Homem / natureza.

Vital Didonet